Первая помощь на рабочем месте: обучение, тренировки и оборудование

Система оказания первой помощи на рабочем месте должна соответствовать уровню риска, численности персонала, месту проведения работ и времени, необходимому для прибытия профессиональной помощи. Одного только оборудования недостаточно. Сотрудники должны знать, где находится оборудование, как им пользоваться и кто что должен делать в случае возникновения серьезной ситуации.

В данном руководстве рассказывается, как компания может сочетать теорию, практические занятия, местные процедуры и надлежащее оборудование для оказания первой помощи.

В чём заключается ответственность работодателя?

Работодатель обязан обеспечить полностью безопасные условия труда и адаптировать меры готовности к чрезвычайным ситуациям с учетом условий на предприятии. Инспекция труда, в частности, подчеркивает, что средства первой помощи должны быть доступны, укомплектованы и хорошо известны, а работодатель должен обеспечить обучение и проведение учений по их использованию.

Ознакомьтесь с руководством Инспекции труда по вопросам оборудования для оказания первой помощи и соответствующего обучения.

Что должна включать оценка рисков при оказании первой помощи?

• какие несчастные случаи, травмы и острые заболевания могут возникнуть
• число сотрудников, смены, работа в одиночку и географическое распределение
• расстояние и предполагаемое время реагирования медицинской службы
• необходимость в аптечке первой помощи, переносных ящиках, средствах для промывания глаз или другом специальном оборудовании
• необходимость наличия дефибриллятора и кто должен уметь им пользоваться
• кто вызывает службу 113, встречает сотрудников экстренных служб и руководит операцией

Какими навыками должны обладать сотрудники?

Базовая программа должна помочь сотрудникам более эффективно обеспечить безопасность места происшествия, оценить состояние сознания и дыхания, вызвать службу 113 и приступить к мерам по спасению жизни. Теоретическая часть курса также должна охватывать вопросы сердечно-легочной реанимации, использования дефибриллятора, оказания помощи при сильных кровотечениях, закрытия дыхательных путей и травм, характерных для данной сферы деятельности.

Helsenorge подчеркивает, что человеку, находящемуся в бессознательном состоянии и не дышащему нормально, требуется неотложная первая помощь, и что дефибриллятор следует подключить как можно быстрее после начала проведения сердечно-легочной реанимации. В случае реальной чрезвычайной ситуации необходимо позвонить по номеру 113.

Онлайн-курсы и практические занятия играют разные роли

Онлайн-курс отлично подходит для формирования единого понимания теории, закрепления правильной последовательности действий и фиксации результатов проверки знаний. Его можно проходить в удобное время, независимо от смен и места работы.

Практические занятия, напротив, позволяют приобрести опыт проведения непрямого массажа сердца на учебном манекене, использования дефибриллятора, а также взаимодействия и коммуникации в условиях ограниченного времени. Поэтому организация не должна представлять чисто теоретический курс как подтверждение наличия практических навыков.

Как часто следует повторять обучение?

Необходимость обучения следует оценивать с учетом рисков, должностных обязанностей и частоты применения навыков. Инспекция труда рекомендует, чтобы на рабочем месте всегда были лица, обученные оказанию первой помощи, которые проходят регулярное обучение, предпочтительно с интервалом в 1–1,5 года. Изменения в оборудовании, рабочих процессах, помещениях или штатном составе могут обусловить необходимость проведения повторного обучения в более ранние сроки.

Простой план для компании

1. Оцените риски и аспекты готовности к оказанию первой помощи.
2. Определите ответственных лиц и уточните их роли во всех сменах и на всех рабочих местах.
3. Пройдите тест на знание теории и документов.
4. Попрактикуйтесь в проведении сердечно-легочной реанимации, использовании дефибриллятора и оказании помощи при различных травмах.
5. Ознакомьтесь с размещением и использованием локального оборудования.
6. Проведите упражнение, а затем усовершенствуйте свои рабочие процедуры.
7. Запланируйте проверку и тестирование оборудования.

Что должна содержать документация?

В документации следует проводить различие между пройденным теоретическим курсом, практическими занятиями и локальными учениями. Укажите, кто принимал участие, дату, содержание, инструктора и, при необходимости, меры, которые требуют дальнейшего контроля. Тогда будет проще определить, действительно ли охвачены все смены и рабочие места.